|
|
صفه، جلد ۱، شماره ۲، صفحات ۰-۰
|
|
|
| عنوان فارسی |
بحثی پیرامون نمود خلاقیت |
|
| چکیده فارسی مقاله |
چکیده دستمایه خلاقیت اختصاص به کار در مدرسه های هنر ندارد. زندگی بی آن در بسیاری موارد دشوار و گاهی حتی ناممکن است. آموزش خلاقیت باید پیش از ورود داوطلبان به دانشکده های هنر و از نخستین سالهای فراگیری انسان آغاز شود. با این باور مقاله زیر به بحث درباره ماهیت جایگاه خلاقیت و معرفی نمودهای آن در الگویی پیشنهادی پراداخته و رهنمودهایی کلی برای آموزش خلاقیت و پرورش شاگردان به وسیله آنها پیشنهاد و در عین حال مقدمه ای برای ورود به بحثهای تخصصی مربوط به خلاقیت که در شماره های آینده مجله خواهد آمد تدارک دیده است. |
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
|
|
| عنوان انگلیسی |
|
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
|
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
- |
|
| نویسندگان مقاله |
محمود رازجویان |
|
|
| نشانی اینترنتی |
http://sofeh.sbu.ac.ir/article/download/1535/1534 |
| فایل مقاله |
اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/933/article-933-578161.pdf |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
|
| نوع مقاله منتشر شده |
|
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|