این سایت در حال حاضر پشتیبانی نمی شود و امکان دارد داده های نشریات بروز نباشند
مشاوره شغلی و سازمانی، جلد ۲۰۱۳، شماره ۱۴، صفحات ۰-۰
عنوان فارسی بررسی مهارتهای حرفهای و عملی مدرسان مراکز تربیت معلم از دیدگاه مدیران، مدرسان و دانشجویان
چکیده فارسی مقاله کیفیتبخشی به آموزش، گزینهای است که تمامی نظامهای آموزش پرورش جهان به آن توجه دارند. که حذف خطاها، رفع نیازهای فراگیران، دسترسی به آموزش اثربخش، بهبود دایمی جریان یاددهی- یادگیری و در نهایت مطابقت با استانداردهای بینالمللی آموزشی را تأمین مینماید؛. یکی از حوزه-های مهم و اساسی در این رابطه، قابلیتهای حرفهای مدرسان مراکز تربیت معلم می باشد؛ که با اتکا به آن آموزشی اثربخش را شاهدیم. و فرآیند یاددهی - یادگیری به گونهای مؤثر اجرا میگردد. مقاله حاضر با استناد به پژوهش نگارنده تحت عنوان: "بررسی کیفیتبخشی آموزشی مراکز تربیت معلم در ایران با توجه به عوامل پداگوژی و جامعهشناسی از دیدگاه مدیران، مدرسان و دانشجویان مراکز تربیت معلم" ارائه میگردد. هرچند موارد فوق دربرگیرنده موارد پژوهش استناد شده نمیباشد، لاکن براساس موضوع مقاله به فرضیه یک که همانا مهارتهای حرفهای معلمان میباشد اشاره شده است. در پژوهش فوق، با جامعه آماری که کل مدیران، مدرسین و دانشجویان مراکز تربیت معلم را پوشش داده است؛ مهارتهای حرفهای و عملی مدرسین از دیدگاه دانشجویان، مدیران، مدرسان تفاوت معناداری دارد. و از آنجا که در این پژوهش 18 درصد از واریانس کیفیتبخشی مراکز تربیت معلم توسط مهارت حرفهای و عملی مدرسین تبیین شده است؛ مهمترین عامل در کیفیتبخشی به عملکرد مراکز تربیت معلم، از دیدگاه مدیران، دانشجویان و مدرسان، روشهای آموزشی بهکار گرفته شده توسط مدرسان ارزیابی شده است و روشهای آموزشی جهتدهندۀ کل فرآیند آموزشی خواهد بود. با توجه به حساسیتهای فوق و روند تعبیرات فنآوری در عرصه تعلیم و تربیت و به تبع آن بهکارگیری موثر در روشهای نوین آموزشی و همچنین تجربیات عملی در پست معاونت آموزشی طی سالهای متمادی نگارنده را بر آن داشت تا نگاهی مجدد به قابلیتهای حرفهای مدرسان مراکز تربیت معلم داشته و راهکارهایی را در این راستا پیشنهاد نماید.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله مهارت حرفهای، مدرس، تربیت معلم،
عنوان انگلیسی
چکیده انگلیسی مقاله
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله ﻓﺮزاﻧﻪ ﺳﺎدات ﺣﺴﻴﻨﻴﺎن ﺣﻴﺪری | ﻓﺮزاﻧﻪ sadat ﺣﺴﻴﻨﻴﺎن ﺣﻴﺪری
داﻧﺸﮕﺎه ﻓﺮﻫﻨﮕﻴﺎن

نشانی اینترنتی http://scj.sbu.ac.ir/index.php/Careercounseling/article/view/2657
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/1101/article-1101-381239.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده علوم اجتماعی و رفتاری
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات