تحلیل اجتماعی نظم و نابرابری، جلد ۱۳۹۰، شماره ۳، صفحات ۰-۰
عنوان فارسی مطالعه تطبیقی رابطه نظم در جامعه و پیشرفت علمی
چکیده فارسی مقاله پیشرفت علمی فرایند مستمر رشد تولیدات علمی و ارتقاء توان به‌کارگیری آن‌ها در سطح خرد و کلان، به منظور پیشرفت جامعه و اعضای آن است؛ و نظم در جامعه وضعیتی است که ایفای نقش‌های اجتماعی در سطح خرد و هماهنگی و همسویی نهادهای اجتماعی در سطح کلان منجر به ایجاد و حفظ تعادل در نظام اجتماعی و پاسخگویی به نیازها در مطلوبترین شرایط می-گردد. در این مقاله، نظم در کشورهای مختلف جهان و میزان پیشرفت علمی آن‌ها و رابطه بین آن‌ها بررسی شده است. یافته‌های پژوهش حاضر، بیانگر آن است که: 1-همبستگی بین نظم در جامعه و پیشرفت علمی (r=+0/56) است. 2- به دلیل آنکه نهاد علم از کارکرد تغییرآوری و نظم‌آفرینی برخوردار است، تأثیرگذاری آن بر پیشرفت علمی تقریباً سه برابر تأثیر پیشرفت علمی بر نظم در جامعه است و به ازای یک واحد افزایش پیشرفت علمی 057/1 واحد نظم در جامعه افزایش می‌یابد.3- تولیدات علمی و محصول آن یعنی فناوری، بیشترین و سریعترین تأثیر را در نهاد اقتصاد می‌گذارد به طور کلی به ازای یک واحد افزایش در نظم اقتصادی، پیشرفت علمی با 31/0 واحد افزایش همراه بوده است. 4- الگوی نظم کامل یعنی برخورداری از رشد حداکثری و هماهنگی حداکثری، در شاخص‌های نظم و پیشرفت علمی، در هر یک از گروه کشورهای توسعه یافته، توسعه متوسط و در حال توسعه با یکدیگر انطباق دارند و بیانگر آن است که هماهنگی و تناسب رشد در شاخص‌های مختلف برای دستیابی به توسعه ضروری است که باید به آن توجه نمود. 5-برای پیشگیری اختلالات ناشی از پیشرفت علمی، نهادگرایی علمی در دو سطح خرد و کلان لازم است. این پژوهش با روش تطبیقی عرضی- ملی با استفاده از داده‌های بین المللی درباره 160 تا 233 کشور انجام شده است. نتایج از تحلیل همبستگی‌های ساده و چند متغیری داده ها حاصل شده و برازش مدل نظری و داده‌‌ها با استفاده از معادله ساختاری بررسی شده‌اند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله
عنوان انگلیسی
چکیده انگلیسی مقاله Scientific progress is an ongoing process of growth in scientific output and fir enhancing the potential in its use and application at the micro and macro levels in order to improve society and its members. Order in society is a situation where playing social roles at the micro level and coordination and alignment of social institutions at the macro level can lead to creating and maintaining a balance in social systems and addressing social needs in the most desirable ways. This paper focuses on social order in different countries and the rate of scientific progress and the relationship between them. The results of this study indicate that: 1- There is a correlation between order in society and scientific progress (r = +0 / 56). 2- Science as an institution has a great potential for change and order has an outstanding influence on scientific progress which is almost three times more than that of scientific progress on order in society. An increase of one unit in scientific progress results in 1.057 increase of order in society.3- Scientific production and its output, namely technology have the largest and quickest impact on the institution of the economy. Increasing one unit of economic order, scientific progress will only increase by 0.31 units. 4- A complete order model which entails enjoying maximum growth and maximum coordination in order as indicators of scientific progress are consistent with each other in each group of countries, whether developed, semideveloped or developing ones. It also implies that consistency and appropriateness of various growth factors are essential to achieve development which is worth considering in any analysis. 5- To prevent disorders in scientific progress, scientifically oriented institutions are required at both the micro and macro levels. In terms of research methodology the research has been carried out through comparative cross–national methods and international data extracted from 160 to 233 countries. The research findings are obtained through simple correlation analysis and multivariate data and fitting the theoretical model and data were carried out using structural equation.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله
نویسندگان مقاله داود پرچمی | davood parchami
دانشگاه شهید بهشتی
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید بهشتی (Shahid beheshti university)

نشانی اینترنتی http://scj.sbu.ac.ir/index.php/socialanalisys/article/view/1243
فایل مقاله اشکال در دسترسی به فایل - ./files/site1/rds_journals/718/article-718-380267.pdf
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده علوم اجتماعی و رفتاری
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات