|
|
چشم انداز مدیریت صنعتی، جلد ۱۰، شماره ۴، صفحات ۹-۴۰
|
|
|
| عنوان فارسی |
طراحی مدل ارزیابی عملکرد سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور با تأکید بر رویکرد مالی |
|
| چکیده فارسی مقاله |
به‌طورکلی نظام‌های کنترل و سنجش عملکرد، رویه‌ها و امور رسمی است که مدیران برای حفظ یا اصلاح الگوهای فعالیت و یا منابع سازمانی به‌کار می‌گیرند. پژوهش حاضر از نظر هدف، پژوهشی توسعه‌ای ـ کاربردی است؛ زیرا قصد دارد تا به «طراحی مدل ارزیابی عملکرد سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور با تأکید بر رویکرد مالی» بپردازد و از این طریق به طراحان سازمان کمک کند تا شکل بهینه سازمان را اتخاذ کنند. در پژوهش حاضر، بر اساس هدف‌ها و فرضیه‌های پژوهش، از روش‌های پرسشنامه، مصاحبه و مطالعه اسناد و مدارک استفاده شده است؛ ازاین‌رو برای تجزیه‌وتحلیل داده‌های جمع‌آوری‌شده ابتدا در سطح توصیفی با استفاده از شاخص‌های آماری به توصیف سؤال‌های پرسشنامه پرداخته شده و سپس در سطح استنباطی برای بررسی صحت‌وسقم فرضیه‌ها و روابط بین متغیرهای پژوهش از تکنیک تحلیل مسیر استفاده شد. در برازش مدل از تحلیل عاملی تأییدی بهره‌گیری شد و سپس وضعیت مؤلفه‌ها با استفاده از آزمون تی بررسی و درنهایت مؤلفه‌ها از نظر اهمیت و وضعیت فعلی‌شان بررسی و مقایسه شدند. نتایج نشان می‌دهد که شاخص‌ها و مؤلفه‌های تعیین‌شده با درصد بالایی موردتأیید است و چنانچه مورد توجه مدیران قرار گیرد در ارتقا و بهبود عملکرد سازمان و بهینه‌سازی منابع بسیار مؤثر خواهد بود. |
|
| کلیدواژه‌های فارسی مقاله |
آموزش مهارتی، ارزیابی عملکرد، تحلیل عاملی، رویکرد مالی، سازمان آموزش فنیوحرفهای، |
|
| عنوان انگلیسی |
Designing a Performance Evaluation Model for the Technical and Vocational Education Organization of Iran with an Emphasis on the Financial Approach |
|
| چکیده انگلیسی مقاله |
Generally, monitoring and performance assessing procedure systems are methods that managers use to maintain or modify work patterns or organizational resources. This is accomplished by determining goals and planning and, consequently, evaluating performance in order to become aware of the success rate in achieving predetermined goals. The present study is an applied-developmental research, because it aims to design a performance evaluation model for the Iranian Technical & Vocational Training Organization (TVTO) with an emphasis on a financial approach, thus helping the designers of the organization to adopt an optimal organization design. In the present study, based on the goals and hypotheses of the research, the methods of questionnaire, interview and study of documents have been used. To analyze the collected data, first, descriptive statistics was utilized to gain a primary understanding of the questionnaires. Next, on the inferential level, to verify the validity of the hypotheses and the relationships between the variables of the research, the path analysis technique was used. To investigate the model’s goodness of fit, confirmatory factor analysis was used. Then, the condition of the components was investigated using the t-test and, finally, the components were examined and compared. The results of the research show that the determined indicators and components are confirmed with high percentage. If they are considered by managers, they will be effective in improving the organization's performance and resource optimization. |
|
| کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله |
آموزش مهارتی, ارزیابی عملکرد, تحلیل عاملی, رویکرد مالی, سازمان آموزش فنیوحرفهای |
|
| نویسندگان مقاله |
حمیده قنبری |
دانشجوی دکتری، دانشگاه علامه طباطبایی.
محمد حسن ابراهیمی سرو علیا |
استادیار، دانشگاه علامه طباطبایی.
مقصود امیری |
استاد، دانشگاه علامه طباطبائی.
قاسم بولو |
دانشیار، دانشگاه علامه طباطبایی.
وجه‌الله قربانی‌زاده |
دانشیار، دانشگاه علامه طباطبایی.
|
|
| نشانی اینترنتی |
https://jimp.sbu.ac.ir/article_87556_bf01af1b5c2157225a61c1e1df3904da.pdf |
| فایل مقاله |
فایلی برای مقاله ذخیره نشده است |
| کد مقاله (doi) |
|
| زبان مقاله منتشر شده |
fa |
| موضوعات مقاله منتشر شده |
|
| نوع مقاله منتشر شده |
|
|
|
|
برگشت به:
صفحه اول پایگاه |
نسخه مرتبط |
نشریه مرتبط |
فهرست نشریات
|